Document
Krasnoshchyokova Sofya Viktorovna
Биография
Краткая научная биография
Училась на кафедре общего языкознания филологического факультета СПбГУ (закончила в 2009 г. бакалавриат по специальности «Общее языкознание», в 2011 г. магистратуру по специальности «Психолингвистика». В 2011–2015 гг. училась в аспирантуре ИЛИ РАН, в 2016 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Местоименный дейксис в русской детской речи». С 2012 по 2017 г. работала в Военно-морской академии им. Н.Г.Кузнецова, с 2017 — в Санкт-Петербургском политехническом университете преподавателем русского языка как иностранного. С 2019 г. работает в ИЛИ РАН; а также по совместительству в СПбПУ.
Гранты
- грант ОИФН РАН, проект «Инофон в современном русскоязычном обществе: становление грамматической системы»
- грант РНФ 14-18-03668 «Механизмы усвоения русского языка и становление коммуникативной компетенции на ранних этапах развития ребенка»
- грант РФФИ № 18-012-00650 «Семантические категории в грамматическом строе русского языка»
Диссертации
Доклады
Доклады
2025
- 16.12.2025 С.В. Краснощекова "Речевые профили как инструмент представления и анализа освоения местоименной системы ребенком"
- 11.12.2025 Местоименные профили детей: как количественные методы помогают увидеть общее и индивидуальное в освоении местоимений детьми
- 29.11.2025 Галкина Е.В., Краснощекова С.В., Ван Илин. Средства выражения эвиденциальности в нарративах китайских студентов, изучающих РКИ
- 20.11.2025 Галкина Е.В., Краснощекова С.В. Выражение авторитетности при указании на источник информации в текстах русскоязычных СМИ республики Кыргызстан
- 19.11.2025 С.В. Краснощекова, Е.В. Галкина. Нереферентные употребления местоимений в детской речи
- 22.10.2025 Галкина Е.В., Краснощекова С.В. Зарождение эвиденциальности на ранних стадиях речевого развития
2024
- 11.12.2024 Казаковская В.В., Краснощекова С.В. Роль инпута в усвоении центральных элементов поля персональности (по данным русского языка)
- 15.11.2024 Галкина Е.В., Краснощекова С.В., Ван Илин. Грамматические особенности спонтанной речи в условиях русско-киргизского билингвизма
- 10.10.2024 Казаковская В.В., Краснощекова С.В. Субъект высказывания: имя vs. местоимение (по данным устного дискурса: НКРЯ — инпут — детская речь)
- 09.10.2024 Краснощекова С.В., Галкина Е.В. Спонтанное переключение кодов в бытовой письменной русскоязычной речи киргизско-русских билингвов: частные объявления
- 26.06.2024 Краснощекова С.В., Галкина Е.В. Термины внутреннего состояния персонажа в нарративах русско-киргизских детей-билингвов
- 05.06.2024 Казаковская В.В., Краснощекова С.В. Пропуск личных местоимений в речи, обращенной к ребенку (анализ случая)
- 23.04.2024 Краснощекова С.В., Галкина Е.В., Дунганова Д.Э. Языковые особенности письменной речи двуязычных взрослых в условиях русско-киргизского билингвизма
- 22.03.2024 Краснощекова С.В., Кашлева К.К. О маркировании посессивности в русском языке
- 21.03.2024 Анафорический корпус высказываний ребенка: опыт разметки и анализа
- 05.03.2024 Распределение лично-притяжательных и возвратно-притяжательного местоимения в речи взрослых, обращенной к ребенку
- 04.01.2024 Galkin D., Galkina E., Krasnoshchekova S. Speech errors and language innovations in the narratives of Kyrgyz-Russian bilingual children
2023
- 15.11.2023 «Смотри, как он накинулся»: 3-е лицо вместо 1-го и 2-го в детской речи в ситуации игры
- 11.10.2023 Краснощекова С.В., Галкина Е.В. Особенности русской речи детей дошкольников в условиях русско-киргизского билингвизма: пилотное исследование
- 17.03.2023 Местоимение «другой» в детской речи
- 01.03.2023 Раннее анафорическое «он»: характеристики анафорических конструкций в речи детей в первые месяцы использования